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Katja Schurig sucht neue berufliche Herausforderungen!

Liebe Leser, ich habe hier einen Geheimtipp für euch:
Katja Schurig
Katja Schurig, berufserfahren und kampferprobt in den Bereichen Veranstaltungsmanagement und -verkauf, Personalwesen, Sales & Marketing sowie Tourismus, will sich neuen beruflichen Herausforderungen stellen. Wer mit viel Energie umgehen kann und auf der Suche nach einer professionellen Fachkraft ist (oder jemanden kennt, der jemanden kennt), der findet ihr Profil nebst Kontaktdaten auf: Xing
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IT-Stuff, Tutorials, Software, Internet, Unterhaltung Willkommen auf IMA

Archive for the ‘Internet’ Category

Zeitmessung in PHP mit microtime()

Es geht schnell und einfach: das Messen von Zeit zwischen 2 Messzeitpunkten im PHP Code. Das ermöglicht das Optimieren von PHP, bzw. die Überprüfung von Optimierungen.
Dazu wird die Funktion microtime() verwendet, die (bei Verwendung des true Parameters) die Anzahl der Sekunden seit dem Unix Zeitstempel (1.1.1970 00:00) inklusive Millisekunden als Dezimalzahl ausgibt.

In einem Beispiel werde ich einen längeren HTML Code Text umwandeln, 1000 Mal hintereinander. Die Dauer des Vorgangs wird gemessen und dann in 3 Darstellungsweisen ausgegeben.

Code

Code anzeigenDen Code könnt ihr bequem mit den Links/Rechts Pfeiltasten horizontal bewegen.

<?php
$string = ' <title>IMA - Informationen Mal Anders</title>

<meta name="keywords" content="Internet, IT, Computer, Programmierung, Software, Web2.0, Administration, Tutorials, Unterhaltung"/>
<meta name="description" content="Bei IMA - Informationen Mal Anders k&ouml;nnt ihr regelmäßig Neues über IT, Internet, Programmierung und Software erfahren."/>
<meta name="DC.Description" content="Bei IMA - Informationen Mal Anders k&ouml;nnt ihr regelmäßig Neues über IT, Internet, Programmierung und Software erfahren. Zusätzlich interagiere ich gerne mit meinen Lesern, diskutiere, lasse mich begeistern und lerne dazu."/>
<meta name="title" content="IMA - Informationen Mal Anders"/>
<meta name="language" content="German, de, deutsch"/>
<meta name="author" content="Hannes Schurig"/>
<meta name="publisher" content="Hannes Schurig"/>
<meta name="copyright" content="Hannes Schurig"/>
<meta name="date" content="2009-01-06"/>
<meta name="page-topic" content="Neuigkeiten aus Alltag und IT"/>
<meta name="page-type" content="Informationen, Programmierung, Anleitungen"/>
<meta name="audience" content="alle"/>
<meta name="robots" content="index,follow"/>
<meta name="generator" content="http://hannes-schurig.de"/>

<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="chrome=1"/>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"/>
           ';

function convert($string)   {
    $string = htmlentities($string, ENT_QUOTES);
    $string = preg_replace('/\\\\/', "&#092", $string);
    $string = preg_replace('/`/', "&#096", $string);

    return $string;
}
echo ("\n Microtime: ".microtime(true));

$old = microtime(true);
for($i=0;$i<=1000;$i++) {
    convert($string);
}
$time = microtime(true) - $old;

echo ("\n Zeit in Sekunden: ".$time);
echo ("\n Zeit in Millisekunden: ".$time*1000);
echo ("\n Zeit in Mikrosekunden: ".$time*1000000);
echo ("\n Microtime: ".microtime(true));
?>
Demo

Demo

Download

php-stopwatch [.php]


‘Power Searching with Google’ – Class 6

Hier sind die Lehreinheiten des sechsten (und letzten) Kurses von Power Searching with Google.

Power Searching with Google – Class 6:

6.1 – Combining methods

Combine operators for stronger searches.
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Beispiel einer komplexen Suche:
filetype:kmz shipwrecks OR “ship wrecks” florida -site:floridamarine.org -site:the-jacobs.org
(kmz = Datei für Google Maps)

6.2 – Think broadly

Combine methods and approaches to find information efficiently.
Conduct research effectively with tools that are not traditionally used for research.
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Kleine Herausforderung: “Befindet sich Moos an allen Steinen von Stonehenge in allen Himmelsrichtungen?”
Wie würdet ihr es lösen?

6.3 – Summary

Identify ways to continue learning how to be an effective searcher.
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Links:
Inside Search – News, Tipps, Tricks aus dem Hause Google Search
SearchReSearch“A blog about search, search skills, teaching search, learning how to search, learning how to use Google effectively, learning how to do research. It also covers a good deal of sensemaking and information foraging.”
Das “A Google A Day” Spiel – Jeden Tag eine knifflige Frage, die es mit Google und guten Suchskills so schnell wie möglich zu beantworten gilt.
Das ganze auf Zeit, mit Punktbewertung, Rankings, Auszeichnungen usw. Nice!

(Diese Frage war mit 28 Sekunden relativ einfach zu beantworten ^^)


‘Power Searching with Google’ – Class 5

Hier sind die Lehreinheiten des fünften Kurses von Power Searching with Google.

Power Searching with Google – Class 5:

5.1 – Credibility

Verify the credibility of information you find.
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5.2 – Variant data

Avoid confirmation bias when conducting searches.
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5.3 – Using Books to verify a quote

Search appropriate sources that offer authoritative information for the type of information you are trying to find.
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Google Suche -> Bücher -> “Full view” search option -> nach dem Buch/Autor suchen, dann das Suchfeld im linken Bereich (unter dem Buchtital/Autor) mit dem Zitat füllen und suchen. Way to do it indeed.

5.4 – Using WHOIS and looking for other site information

Use WHOIS to identify who owns a particular website.
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5.5 – Occasional misconceptions

Distinguish between the Google products that indicate credibility and those that do not.
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‘Power Searching with Google’ – Class 4

Hier sind die Lehreinheiten des vierten Kurses von Power Searching with Google.

Power Searching with Google – Class 4:

4.1 – Search-by-image

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4.2 – Search features

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deutsche Google Search Features
(etwa 5x so viele) englische Search Features

4.3 – Conversion and Calculator

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Easter Egg:
[the number of horns on a unicorn] = 1
[the loneliest number] = 1
[how many horns does a unicorn have] + [the loneliest number] = 2

4.4 – Left hand panel and Date range limiting

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Verrückt, wer hätte das gedacht: eine Zeitung aus dem Jahre 1810… fein säuberlich archiviert und super einfach einzusehen dank Google.
Geld markiert: der Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika hat was zu sagen… mit einem kleinen Artikel in dieser Tageszeitschrift :D

4.5 – Translation and search

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Webseiten anderer Länder zu bestimmten Suchbegriffen in der eigenen Sprache, brauchbar.


Gestern war das erste “Powersearching with GoogleLive Hangout on Air mit Daniel Russell (und special guests).
Es wurden einige interessante Fragen zur Google Suche gestellt, die ich teilweise nicht sicher hätte beantworten können. Also ein interessanter Batzen Google Knowledge.

Hier das Video:
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Dazu ein paar kurze Notizen:

  • All Advanced Search Operators for Web Search
  • other Google Products Special Search Operators
  • Number Range Operator
  • Beliebige Kombinationen von Operatoren sind möglich:
    physics -site:wikipedia.org
    physics OR astrophysics -site:edu site:gov filetype:pdf
  • Temporär außerhalb der Google Blase suchen: ausloggen oder den Inkognito/Private Browser-Modus nutzen
  • Verbatim Mode: “Mehr Optionen” -> “Wortwörtlich” oder “Show Search Tools” -> “Verbatim”
    Dieser Suchmodus deaktiviert alle Bequemlichkeiten bei der Google Suche wie die Autokorrektur, Suchvorschläge, related search, Synonymisierung; die Suche sucht genau das, was eingegeben wurde, nichts anderes.

‘Power Searching with Google’ – Class 3

Hier sind die Lehreinheiten des dritten Kurses von Power Searching with Google.

Power Searching with Google – Class 3:

3.1 – Web organization

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3.2 – Filetype

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3.3 – Removing invasive results

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3.4 – OR and quotes

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3.5 – intext: and Advanced Search

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Nach diesem Kurs kann man das “Mid-Class Assessment” machen. Dieser Test testet das Wissen der ersten 3 Kurse und ist, wie die Activities zuvor auch, alles andere als schwer. Ich habe ihn mit 100% abgeschlossen; bin mir unsicher, inwiefern das Ergebnis für das Zertifikat am Ende relevant ist.


‘Power Searching with Google’ – Class 2

Hier sind die Lehreinheiten des zweiten Kurses von Power Searching with Google.

Power Searching with Google – Class 2:

2.1 – When search results suggest something new

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2.2 – Thinking more deeply about your search

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2.3 – Understand options for different media

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2.4 – Reading the Search Engine Results Page (SERP)

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2.5 – Different kinds of content

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Admin

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